小學四年級英語要上輔導班嗎，四年級英語輔導有用嗎

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了小學四年級英語要上輔導班嗎，四年級英語輔導有用嗎相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　小學四年級英語要上輔導班嗎?四年級英語輔導有用嗎?我的觀點是有條件就給孩子報吧!

　　其實英語這個東西我倒是真覺得四年級才開始報還真的有點算晚點了，在我看來，幼兒園就可以報班了。

　　不同于“奧數(shù)”，社會上對“英語”的學習排斥往往集中在孩子大了(一般是中、高考時候)之后才會出現(xiàn)的多一些。另外兩個主要“排斥期”一個人大學英語四級，另一個是職稱英語考試。

　　我曾經(jīng)分析過人們之所以往往會反對奧數(shù)而不反對英語是因為極少學校擇校會看英語成績。最為重要的是有很多人相信不同于奧數(shù)對一個孩子天賦、勤奮要求較高，多數(shù)人認為英語學習相對而言更為簡單————往往認為無論是否存在天賦，任何人只要多背背就行了!

　　我也是比較支持英語早點學的!

　　一是孩子小時候的記憶力確實很好，我們自己往往也發(fā)現(xiàn)有些單詞我們小時候學的記得反而最好最牢。

　　二是小學階段課程相對容易太多，孩子們的時間也是整個高考之前最寬裕的，所以這個階段有些家長會給孩子報不少的興趣班以充實、發(fā)掘孩子特長等。其實在我看來沒必要太多的，因為上了初中之后你會發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不會再有那么多的時間投入到那些興趣班上了，對于幾乎所有初中生家長來說，孩子能考上個普高成為他們共同的心愿，但是面對只有50%左右的普高率無論是大人還是孩子再也不敢如此“揮霍”時間了。而英語則不同，它可以一直上，因為它是“剛需”，而且這東西對于中學階段的學生來說幾乎是“沒有盡頭”的!

　　三是我相信很多人應該跟我有一樣的體會，在我們上學那會，在英語學習的精力投入上占用了太多的時間。小學階段沒太有影響，畢竟對于這個階段的孩子來說所謂“主課”也不過就是三門而已。但是等到了初、高中之后就不同了!無論你承認與否，孩子的學習時間基本上還是那么多(晚上睡的晚往往也是因為作業(yè)多而不是“自學”多)，但科目卻增加了，而是難度更是增加了!在這種情況下，再讓孩子花很多精力去學英語(畢竟需要各種背和做題)，那么必然會加重負擔的。

　　反之，如果小學階段就能解決一部分問題，那么這就意味著中學階段一方面孩子學起來更輕松，另一方面也給其他學科“贏取”更多的時間不是嗎?

　　我們做一個假設

　　小學階段背(學)完新概念一、二兩冊書絕對上不會影響孩子的任何學習，而且基本上可以再兩到三年內做到很好的掌握(家長能教家長教，家長不行外面學)。平常沒事兒再背背單詞，比如用個背單詞APP，如百詞斬、滬江開心詞場等每天背點，一點不耽誤事兒。

　　那么如果有了這個積累，孩子在后面的學習就意味著他們會比其他同學有很多的時間去學習其他科目!而且是“相當有時間”!

　　這是穩(wěn)賺不賠的“**”!

　　千萬別聽那些這個不同學那個不用學的建議!!他們越是這么說你就越應該學!否則你就落入圈套了。有些時間一旦錯過你這一輩子都追不回來!比我們有錢，還比我們勤奮的人多了去了。不要陷入富人的圈套里。

　　最后我想說學習小學四年級英語不應該僅僅局限于輔導班里面的那些語法單詞等講解和記憶，還應該注重孩子的聽說能力。關于這方面的學習方法什么的，我這里就不說了，網(wǎng)上有太多了，多找點看看吧。

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