小學數(shù)學思維訓練方法，小學數(shù)學思維怎么提升

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了小學數(shù)學思維訓練方法，小學數(shù)學思維怎么提升相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　　　小學數(shù)學思維訓練大致可從運算能力，空間思維，邏輯推理，觀察力，動手操作這幾方面來培養(yǎng)。我是王老師，致力于小學數(shù)學的精品問答!練習盡可能生動有趣，和孩子一起參與。以下列舉幾種具體小學數(shù)學思維訓練方法，供大家參考。

　　小學數(shù)學思維訓練方法：

　?、?空間想象力+動手操作

　　通過積木，拼圖，七巧板等認識圖形特點，多結(jié)合動手操作來培養(yǎng)空間想象力。

　　通過紙盒的展開，不同角度觀察立體形狀，進行維度轉(zhuǎn)化。

　?、?邏輯推理能力

　　通過觀察事物關(guān)聯(lián)性，邏輯性進行啟蒙。數(shù)學思維訓練不能空談，配合孩子感興趣的定量題目的定向練習是不可或缺的。

　?、?觀察能力

　　找差別，找規(guī)律等多鼓勵孩子去觀察，教給孩子觀察的方法，細心觀察中感知規(guī)律等。

　?、?運算能力

　　少些枯燥的紙面練習，多在生活中去運用解決實際問題，比如超市購物，*一個東西，該找多少錢?差多少?等等。

　　給孩子一種工具，讓孩子自己學會去創(chuàng)造;給孩子一種方法，讓孩子自己學會去思考。鍛煉孩子邏輯思維能力，學習一陣子，受益一輩子。

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