馬上要寒假了,很多家長(zhǎng)都準(zhǔn)備給孩子報(bào)補(bǔ)課班,但是寒假補(bǔ)課效果怎樣是家長(zhǎng)們最關(guān)心的。那么,五年級(jí)寒假補(bǔ)課效果怎樣?五年級(jí)寒假補(bǔ)課補(bǔ)什么?
其實(shí)安排好合理的補(bǔ)課時(shí)間,以及有補(bǔ)課計(jì)劃,效果都不會(huì)太差。
補(bǔ)課一定要利用孩子頭腦最清醒的時(shí)間段,你不能說(shuō)孩子下午我沒(méi)有事干,就逼迫孩子去補(bǔ)課,如果還是在下午頭腦是混亂的,那補(bǔ)課對(duì)他來(lái)說(shuō)收獲是并不大的,還不如讓孩子下午好好玩,等到晚上的時(shí)候玩盡興了,再去好好做一套試題去復(fù)習(xí)一些東西。這樣孩子的收獲會(huì)更多。
補(bǔ)課一定要與正規(guī)的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)聯(lián)系。千萬(wàn)不能選擇一些并沒(méi)有什么教導(dǎo)能力的大學(xué)生。當(dāng)然有一些大學(xué)生是很有能力的。千萬(wàn)不要為了孩子圖個(gè)便宜,因?yàn)榇髮W(xué)生現(xiàn)在補(bǔ)課,一般來(lái)說(shuō)是比一些正規(guī)補(bǔ)課渠道便宜的。
也千萬(wàn)不要看孩子的想法,一定要自己親身去驗(yàn)證這個(gè)老師是否有能力勝任自己孩子補(bǔ)課的工作。
也許有的孩子說(shuō)喜歡這個(gè)老師補(bǔ)課,這也并不僅僅意味著這個(gè)老師有能力。因?yàn)橛幸恍├蠋煏?huì)特別愛(ài)和孩子相處,但是孩子是否能得到真正有用的東西是需要自己實(shí)踐的。補(bǔ)課就一定要有作用,不能既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)錢,又看不見(jiàn)自己孩子的進(jìn)步。
還有,孩子補(bǔ)課的時(shí)候一定要給他安排自己今天要補(bǔ)習(xí)什么?作為家長(zhǎng),一定要做到心中有數(shù)。給他提前留一些問(wèn)題,讓他帶著問(wèn)題去上課?;蛘咴谘a(bǔ)習(xí)完后,給他留一些作業(yè),看他今天掌握的怎么樣?不會(huì)的內(nèi)容要及時(shí)去掌握過(guò)來(lái),這樣才能在高校補(bǔ)課。才能在上學(xué)的時(shí)候比其他孩子更勝一籌。才能讓孩子贏了這個(gè)寒假。
當(dāng)然相信家長(zhǎng)們也知道寒假補(bǔ)課的學(xué)生肯定很多,這個(gè)時(shí)候就看誰(shuí)補(bǔ)得好了。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的五年級(jí)寒假補(bǔ)課效果怎樣?五年級(jí)寒假補(bǔ)課補(bǔ)什么?,希望能幫助到廣大考生!
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